随着教育的不断发展和改革，教育心理学在教育领域的应用越来越广泛，为了更好地研究和探讨教育心理学的发展，许多期刊纷纷涌现，本文将介绍教育心理期刊排名前十名，以期为读者提供有价值的参考。

教育心理期刊排名前十名

1、《心理学报》

《心理学报》是中国心理学会的官方学术期刊，是国内最具权威的心理学期刊之一，其教育心理学领域的论文质量较高。

2、《心理科学进展》

《心理科学进展》是国内心理学领域的顶级期刊，涵盖了心理学各领域的研究成果，包括教育心理学。

3、《中国教育学刊》

《中国教育学刊》是中国教育学领域的权威期刊，其中教育心理学的研究也占据了一定的比重。

4、《教育心理学杂志》

《教育心理学杂志》是专门聚焦于教育心理学的学术期刊，收录了大量高质量的研究成果。

5、《心理学探新》

《心理学探新》注重心理学的理论与实践相结合，其教育心理学领域的论文具有较高的学术价值。

6、《全球教育展望》

《全球教育展望》是全球范围内的教育学术期刊，其中涵盖了大量的教育心理学研究成果。

7、《教育评论》

《教育评论》是教育领域的重要期刊，其中涉及教育心理学的论文也较多。

8、《当代教育与文化》

《当代教育与文化》注重教育与文化的结合，其中教育心理学的论文也具有一定的学术价值。

9、《心理发展与研究》

《心理发展与研究》主要关注心理发展的研究，其中涉及教育心理学的论文较多，具有较高的学术水平。

10、《教育与心理研究》

《教育与心理研究》是专门聚焦于教育与心理学的学术期刊，其教育心理学领域的论文质量较高。

教育心理期刊的影响力

这些排名前十的教育心理期刊在学术界具有广泛的影响力，它们不仅为研究者提供了展示研究成果的平台，也为学术界提供了宝贵的学术资源，这些期刊的论文质量高、研究深入，对于推动教育心理学的发展起到了重要的作用，这些期刊还促进了学术交流与合作，为研究者提供了一个良好的互动平台。

教育心理期刊排名前十名在学术界具有广泛的影响力，它们为研究者提供了展示研究成果的平台，推动了教育心理学的发展，对于从事教育心理学研究的人来说，关注这些期刊的动态、了解最新的研究成果是非常重要的，希望本文能为读者提供有价值的参考。